Autor: Reporteros ciudadanos 1ºESO
Un grupo de alumnos de 1ºESO del Arci inaugura una nueva asignatura optativa de creación propia: Arcipress: reporteros ciudadanos
leyendo el guion que hicimos entre todos para el primer pódcast.
Sí, lo logramos. Tras muchos desvelos y horas de trabajo, tenemos una nueva asignatura optativa hecha a medida para formar a las nuevas promociones de alumnos participantes en el proyecto de nuestra revista. Después de haber pasado por todas las estancias educativas correspondientes para su aprobación, la asignatura arranca este curso con el alumnado de 1º ESO. Aunque ya existe alguna otra optativa en la modalidad proyecto interdisciplinar como la nuestra en España, dentro del marco de la LOMLOE, podemos estar orgullosos de contarnos entre los primeros que nos aventuramos en una propuesta innovadora como esta y, además, de hacerlo con los alumnos recién llegados a la etapa de educación secundaria.
Con la idea principal de la importancia de ser buenos comunicadores y del respeto a los demás, los objetivos que perseguimos desde esta materia son, en primer lugar, fomentar el espíritu crítico en el alumnado y desarrollar su alfabetización mediática e informacional. Además, los alumnos aprenderán a hacer un uso saludable y responsable de las redes sociales y trabajarán en los valores democráticos, todo ello mejorando la expresión escrita y oral y aprendiendo también nociones básicas de edición de pódcast y vídeo. El proyecto transversal de la asignatura es el de la elaboración de la revista digital de nuestro instituto (Arcipress), que ya lleva tres cursos de andadura, pero por la que, a partir de ahora, el alumnado será evaluado competencialmente.
Os dejamos con el primer podcast realizado por los alumnos de la materia junto a sus profesores, en el que ya puede sentirse la ilusión y la emoción de los primeros pasos. A pesar de los nervios de la primera vez, escuchamos sus voces y ya nos damos cuenta de que aquí hay mucho talento. ¡Enhorabuena a los alumnos!
Aquí estamos con uno de nuestros profes, Aarón.
Carlos: «La asignatura se llama así porque vamos a aprender a hacer la revista del instituto».
Ainhoa: «Me siento muy emocionada de empezar con esta asignatura».
Libi: «Esta asignatura tiene mucho de especial».
