Celebramos el I Encuentro de Medios Escolares junto con nuestros amigos del IES Carmen de Burgos Seguí de Alovera
Autores: Nuria García, Adara Herrero, Gabriela Carracedo, Carlos Lomas, Jimena Sanabria, Julián Arroyo e Irene Martínez
Una bonita jornada de intercambio de experiencias en la que descubrimos cómo trabajan nuestros compañeros de la revista y la radio CBS.
Una gran idea: celebrar este encuentro
Hacía ya tiempo que queríamos ir de visita para conocer a nuestros compañeros reporteros de Alovera. Las profesoras se pusieron en marcha e idearon una actividad que ojalá pueda seguir por muchos años. Nacía así el I Encuentro de Medios Escolares, con el objetivo de aprender unos de otros, poniendo en común las experiencias y aprendizajes que hemos ido acumulando a lo largo de estos años. Así fue como, el pasado 10 de diciembre de 2025, nos recibieron allí las profesoras de lengua Paz Ruiz y Marta Fernández, coordinadoras de la revista; Marga Martínez, también de lengua, coordinadora de la radio; Sonia Jodra, profesora del grado de FP de preimpresión digital, encargada de dirigir la maquetación, impresión y encuadernación de la revista; un grupo de alumnos y alumnas de la radio y la revista; y David Espolio, el director del centro. Nosotros, por nuestra parte, acudimos un grupo de seis alumnos reporteros de la revista, junto con Irene Martínez y José Pedro Parra (nuestros coordinadores); Aarón Montalvo, profesor del grado de FP de desarrollo de aplicaciones web, diseñador de nuestra web; y nuestra directora, Belén Besteiro. En cursos venideros, esperamos seguir celebrando este encuentro, que ha nacido como una primera idea a pequeña escala entre centros amigos, pero nuestro deseo es que se nos vayan sumando otros institutos y colegios de la zona. La próxima vez, nos tocará a nosotros acoger el encuentro y ser los anfitriones.
Podemos ver a la derecha (o abajo si nos estás leyendo en el móvil) el programa del día ideado por las profes del Carmen de Burgos. ¡Un día muy completo!
Algo muy especial que nos une
Para nosotros, este no era un encuentro cualquiera. Aparte de que ya de por sí sabíamos que se trataba de una jornada importante, por todo lo que íbamos a conocer sobre cómo realizar un medio de comunicación escolar, a nosotros se nos añadía un motivo sentimental que marcó este día. Nuestra revista Arcipress surgió como una «hija» de la revista CBS. Cuando nuestra profesora Irene nos propuso, hace ya tres años, «convertirnos en reporteros», la publicación que tomamos como modelo fue precisamente la revista CBS, porque nuestra profesora había estado el curso anterior trabajando en ella, y de hecho, contribuyó a su creación, junto a Paz Ruiz, por lo que para ella es también una revista muy querida. Arcipress arrancó pues con el espíritu y el impulso de CBS.
Revista y Radio CBS: dos medios escolares de primera categoría
La Revista CBS, publicada por el IES Carmen de Burgos Seguí de Alovera, existe desde hace ya cinco años, y la Radio CBS cuenta con un año más de andadura. Ambas son conocidas en la provincia y más allá por su buen hacer durante todo este tiempo.
Durante nuestro encuentro, tuvimos la ocasión de escuchar varias presentaciones en las que profesoras y alumnado nos explicaron la historia de la revista, cómo funciona y cómo ha ido evolucionando a lo largo de todos estos años, además de destacar algunos hitos, como cuando por primera vez salieron del centro a realizar un reportaje, ocasión en la que cubrieron la feria de FP de Guadalajara y se convirtieron ellos mismos en noticia.
«Es muy importante que los alumnos conozcan el funcionamiento de los medios de comunicación, porque vivimos en un mundo mediático. El alumnado debe saber analizar críticamente la información y utilizarla de manera responsable».
La Revista CBS la realiza un grupo de alumnos voluntarios (a veces llegan a ser quince o veinte) que se reúnen con las profesoras Paz y Marta en todos los recreos. Cuentan con un espacio propio situado en el pasillo central del instituto, lo que les da la visibilidad. Ellos publican tres revistas al año, llegando hasta unas 44 páginas a todo color, y siempre son en papel, lo que supone un coste grande que impide subir de número de páginas, que siempre tienen que ser múltiplos de cuatro para que se puedan imprimir en formato A4. El alumnado del grado de FP de preimpresión gráfica se encarga de maquetar cada número, imprimirlo y encuadernarlo. La revista también está siempre disponible en PDF en la página web del centro (los números de la revista pueden consultarse aquí), pero los números impresos se venden a 2 euros, para que los compren los profesores o familias. Las tiradas son de unos cien números, de los que solo cincuenta se reparten ya gratuitamente entre reporteros, departamentos, biblioteca, entrevistados, colaboradores… Con el tiempo, se han convertido en una gran familia y han conseguido algo muy bonito: los alumnos van libremente en las horas de recreo y no fallan a su responsabilidad. Algunos van más días, otros menos, pero para ellos la revista se ha convertido en una casa.
Paz nos cuenta que cuando empezó, la Revista CBS iba saliendo adelante «como podía», no sabían muy bien cómo organizarse. Se reunían por los pasillos y tenían una sala de ordenadores que tardaban muchísimo en encenderse. Fue a partir del segundo año cuando se avanzó en la organización y ahora todo ha mejorado mucho. Aparte de que tienen ese nuevo espacio propio mejor situado, ahora cuentan con mejores ordenadores que los alumnos llevan desde el carrito de informática y no tardan nada en hacerlo; tienen cámaras y grabadoras para no tener que usar sus propios móviles; trabajan con un sistema de carpetas compartidas en Teams que les facilita mucho el trabajo y, algo genial, se han hecho unas acreditaciones súper chulas que llevan cada vez que tienen que cubrir un evento o salir por el instituto. A partir del tercer año, se creó también una nueva carpeta de tareas pendientes y se elaboraron unos modelos de páginas básicas por secciones, para ir más guiados. Además, han empezado nuevas secciones, como la de humor. Ahora también «pintan» las páginas para dar ideas a los alumnos que maquetan la revista, para orientarles con un modelo de diseño. Desde que lo hacen así, cuando llegan las pruebas para corregir, se nota que está todo mejor. A partir del número 5 tienen una tipografía unificada y un diseño más homogéneo. Tienen pendiente organizar unos horarios, porque cada vez son más alumnos en un espacio muy limitado, pero les da mucha pena tener que decirle a alumnos que van todos los días, que ya solo pueden ir dos días a la semana, y no se acaban de decidir. El punto que no logran mejorar y que es una batalla desde los inicios es el de la fotografía: las fotos son muchas veces muy planas, o no tienen una iluminación adecuada. También tienen pendiente, como nos pasa a nosotros en Arcipress, mejorar su presencia en redes sociales, porque cuesta mucho sacar todo a la vez adelante.
«Cuando empezó, la Revista CBS iba saliendo adelante «como podía», no sabíamos muy bien cómo organizarnos. Nos reuníamos por los pasillos y teníamos una sala de ordenadores que tardaban muchísimo en encenderse. Después todo ha ido mejorando mucho».
Por su parte, este es el primer curso en que Marga coordina Radio CBS, junto con otros tres profesores del centro, tras la etapa en que Marta Marco, también profesora de lengua, la llevó muy lejos acompañada de un alumnado absolutamente entregado. Según nos cuenta Marga, ahora ella está en fase de aprender de los alumnos, que tienen ya mucha práctica y se han convertido en verdaderos profesionales. Cuentan también con un espacio específico que es su estudio de radio, y funcionan igualmente como taller de recreo, aunque ese tiempo se queda corto, y para poder editar todo bien hay que quedarse algunas tardes trabajando, o trabajar en casa, por lo que los alumnos tienen que estar muy implicados. Sus objetivos son informar de todo lo que pasa en el centro y mejorar la expresión oral, aprender a trabajar en equipo o perder el miedo a hablar en público. Todo está perfectamente organizado, cada alumno tiene su función asignada y todos los alumnos del instituto pueden contribuir con ideas o participaciones. A lo largo de estos años, han entrevistado a personalidades como la ministra de Educación, Pilar Alegría; la periodista Thais Villas; o al presidente de la comunidad, Emiliano García Page. Además, han recibido premios importantes, como el Premio a la Innovación educativa de Castilla – La Mancha en 2023; o el Premio UNICEF España Comunica 2025, que fue otorgado a una de las reporteras, Mariam, entregado por la reina Letizia, como parte de la plataforma Cibercorresponsales.
La radio se difunde a través de su canal de YouTube (aquí se puede ver en concreto el programa en que se publicó todo lo referente a este encuentro de medios escolares, a partir del minuto 16:34) y tiene mucha vida en redes sociales. Es una verdadera suerte contar con un proyecto de esta envergadura en nuestra provincia y de este proyecto, así como de la Revista CBS, saldrán seguro grandes profesionales en un futuro.
En la radio todo está perfectamente organizado, cada alumno tiene su función asignada y todos los alumnos del instituto pueden contribuir con ideas o participaciones.
Nos entrevistamos entre nosotros
Durante esta jornada, tuvimos la oportunidad de entrevistar a los entrevistadores, y no la quisimos desaprovechar. Para ellos fue divertido convertirse, por una vez, en los que responden a las preguntas y fueron el centro de la noticia.
¿Por qué decidiste entrar en la revista?
Aitana Sánchez: Entré en la revista porque mis amigos también se apuntaron y pensamos que sería divertido. Vi también que me gustaba escribir reportajes y entrevistar a la gente. Llevo ya tres años.
Fernando Jiménez: Siempre me ha gustado escribir y contar historias, por eso me apunté a la revista.
Lisbeth Lloreda: Como no tenía extraescolares tenía mucho tiempo, y me gusta mucho escribir y en la revista hacemos un monton de actividades, es muy divertido.
¿Crees que gracias a la revista has aprendido cosas nuevas?
Naia de la Sen: La revista te enseña a ser objetivo, a interactuar con la gente, a comunicar sobre un proyecto y me ha ayudado también mucho en la asignatura de lengua.
Paula Aguado: Se aprende mucho léxico, a redactar, se aprende a ser más profesional.
¿Cuál es el número que más te ha gustado?
Darío Alfonso: Para mí es el número 9, que es muy especial para nosotros, porque en él recordamos a nuestro profesor de inglés, Alfonso, que lamentablemente murió en un accidente de moto hace dos años. Es el reportaje que más nos hemos «currado» y al que más ilusión le hemos puesto. Tiene entrevistas a algunos alumnos y compañeros suyos… Aunque sea una noticia que nunca nos hubiera gustado tener que dar. Además, ganamos un premio cuando hacíamos este número y me gusta también que aparece la feria de FP.
¿Cuál es el reportaje o la sección que os gusta más?
Naia de la Sen: Mi reportaje favorito es en el que hablamos de series, libros y películas. Me gusta mucho recomendar cosas que a mí me parecen interesantes.
Hablan los reporteros de CBS: «Siempre me ha gustado escribir y contar historias, por eso me apunté a la revista». «La revista te enseña a interactuar con la gente, a comunicar y me ha ayudado mucho también en la asignatura de lengua».
Entrevistamos a algunas de las profesoras que hacen la revista
¿Compensa realizar tanto trabajo, aparte de vuestro ya de por sí duro trabajo como profesoras?
Paz Ruiz: Es una pregunta que me hago con frecuencia. Muchas veces pienso que no compensa, pero cuando todo el trabajo está acabado, plasmado en un nuevo número en papel y presentamos la revista ya cambio de opinión. Es verdad que todos los integrantes del proyecto de revista y radio dedicamos a ello muchas horas que no están en nuestro horario. Pero bueno, lo hacemos porque nos gusta.
Sonia Jodra: Yo veo a mi compañera Paz y me animo, porque pienso que si ella puede, que tiene un alumnado de mucha menos edad, cómo no voy a poder yo, tengo que hacer el esfuerzo también. Creo que es muy bueno además para los estudiantes de este ciclo, así que aparte de a nivel personal, que también me aporta mucho, a nivel profesional me ayuda un montón y es muy valioso hacer este trabajo.
Marga Martínez: Es verdad que supone muchísimo trabajo, pero cuando subes un programa, una entrevista… la sensación de satisfacción que tienes y es tan agradable trabajar con los alumnos que merece la pena. Estoy aprendiendo muchas cosas nuevas gracias a este proyecto, que me están enseñando los alumnos.
¿Qué les diríais a nuestros reporteros de Arcipress?
Paz Ruiz: Que no lo dejéis y sigáis adelante, porque todos los números que estoy viendo que me va mandando Irene son estupendos, con unas ideas muy creativas. Al final todo es aprendizaje y enriquecimiento. Ánimo, seguid con ello.
Sonia Jodra: Hace 35 años, el IES Buero Vallejo tenía una revista escolar llamada Aquí estoy, en la que estábamos Paz y yo. Es el mejor recuerdo que guardo de aquella etapa, y a vosotros os va a pasar lo mismo.
También queríamos saber si estos proyectos los financia alguna empresa o el gobierno.
Marga Martínez: Es un proyecto del centro, es el centro quien lo finanza.
Sonia Jodra: Es un centro público, se financia con recursos públicos con gestión pública, para que todos los alumnos tengan las mismas oportunidades de participar en este tipo de proyectos.
Las profesoras encargadas del proyecto piensan que cuando por fin ves el trabajo acabado, echas la vista atrás y ves todo lo que has aprendido y todo lo que han aprendido los alumnos, sientes una gran satisfacción y ves que el esfuerzo y la enorme cantidad de horas fuera del horario oficial que lleva este trabajo, han merecido finalmente la pena.
Un reportaje dentro del reportaje: entrega de los premios literarios Colombine
También tuvimos la suerte de presenciar a los reporteros de CBS en acción, porque en mitad de nuestro Encuentro, tuvo lugar la entrega de premios del certamen literario Colombine, en su octava edición, que organiza cada año el IES Carmen de Burgos con mucho éxito de participación. Allí se encontraba para esta gran ocasión la alcaldesa de Alovera, María Purificación Tortuero Pliego. Los ganadores de esta edición (correspondiente al curso pasado) fueron: en la categoría A, para alumnos de 1º a 3º de la ESO, FP Básica y Diversificación, el alumno Sergio León Argenta; y en la categoría B, dirigida a alumnos de Bachillerato y ciclos, el relato ganador fue el presentado por Paula Atienza Mato. La alcaldesa, a la que también entrevistamos unos y otros, les animó mucho a seguir escribiendo y estaba admirada de la creatividad de los jóvenes de hoy en día. El Ayuntamiento apoya iniciativas como esta porque son fundamentales ya que hay que apostar por la cultura, la educación y los jóvenes. No hay inversión mejor. Los protagonistas tenéis que ser vosotros, los jóvenes.
Asimismo, se llevó a cabo la presentación del cartel de la nueva convocatoria realizado por una alumna de ciclos de artes gráficas Nerea Díaz Gil, de 2º de grado medio de Preimpresión gráfica. Su profesora, Virginia, nos cuenta cómo les dijo a los alumnos que escogieran un cuento de Carmen de Burgos a partir del que hacer una ilustración que se pudiera adaptar al cartel. El cartel de Nerea fue elegido por la limpieza en la ilustración, que se veía a una mujer escribiendo, los colores muy bien elegidos, tener los libros al lado, la composición es muy buena con la cara en el centro. Además, había espacio para la información sobre el concurso.
Palabras de la alcaldesa de Alovera: «hay que apostar por la cultura, la educación y los jóvenes. No hay inversión mejor. Los protagonistas tenéis que ser vosotros, los jóvenes».
Asistimos a la impresión del nuevo número de la Revista CBS
Para finalizar la jornada, fuimos a visitar las aulas de los grados de Formación Profesional, en las que el alumnado de 1ºCFGM de preimpresión digital, junto con sus profesoras Sonia Jodra y Asunción García, se encarga de la maquetación, impresión y encuadernación de cada número de la revista. Fue muy emocionante ver sus ordenadores y equipos de trabajo, así como charlar con todos ellos sobre el trabajo que realizan.
A continuación, pudimos comprobar las maravillas de la tecnología que realizan en el IES Carmen de Burgos, y con gran expectación, todos alrededor de la impresora digital, vimos cómo salía el número 13 de la revista.
También nos explicaron el proceso de plegado y encuadernación. Estábamos todos muy asombrados, era la primera vez que veíamos cómo se hace una revista. Además, nos regalaron un ejemplar a cada uno, todo un detalle por su parte.
Un día muy feliz, y mucho para reflexionar
Como conclusión de este día, podemos decir que nos quedamos sencillamente impresionados con el trabajo, la organización y el esfuerzo que llevan a cabo nuestros compañeros de Alovera. Nos sentimos pequeñitos a su lado, pero a la vez, nos han dado ánimos para seguir al ver que con empeño se pueden conseguir las cosas que uno se propone. Hemos conocido a gente muy interesante y hemos visto cómo un proyecto de revista y de radio se hacen realidad día a día, en una dinámica que a nosotros nos gustaría llegar a alcanzar. Nos hemos quedado con muchas buenas ideas sobre su manera de trabajar y esperamos poder aplicarlas en los años que vienen. Así, cuando vengan a visitarnos, podrán ver que hemos sido buenos alumnos. Desde nuestro Arcipress, les agradecemos profundamente este día que pasamos juntos y les deseamos toda la suerte para el futuro.
